河北理工大学学报（社会科学版）
河北理工大學學報（社會科學版）
하북리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF HEBEI POLYTECHNIC UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）
2010年
6期
106-108
,共3页
法学课堂讲授%策略%教师角色
法學課堂講授%策略%教師角色
법학과당강수%책략%교사각색
法学课堂讲授策略是指在法学课堂教学中把教学方法与手段最优化组合,确保教师讲授的内容被学生最大化地理解、吸纳的规划设计.它具有规划性、导向性、双重目的性和实践性等特征.我们应该用发展的观点看待讲授法,在讲授过程中使用讲读、讲解、引导、释疑和服务等具体方法.教师要根据课堂讲授策略目的的总体要求,运用一种或几种讲授方法,当好讲解员、导航员和服务员.
法學課堂講授策略是指在法學課堂教學中把教學方法與手段最優化組閤,確保教師講授的內容被學生最大化地理解、吸納的規劃設計.它具有規劃性、導嚮性、雙重目的性和實踐性等特徵.我們應該用髮展的觀點看待講授法,在講授過程中使用講讀、講解、引導、釋疑和服務等具體方法.教師要根據課堂講授策略目的的總體要求,運用一種或幾種講授方法,噹好講解員、導航員和服務員.
법학과당강수책략시지재법학과당교학중파교학방법여수단최우화조합,학보교사강수적내용피학생최대화지리해、흡납적규화설계.타구유규화성、도향성、쌍중목적성화실천성등특정.아문응해용발전적관점간대강수법,재강수과정중사용강독、강해、인도、석의화복무등구체방법.교사요근거과당강수책략목적적총체요구,운용일충혹궤충강수방법,당호강해원、도항원화복무원.
