山东体育学院学报
山東體育學院學報
산동체육학원학보
JOURNAL OF SHANDONG PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2011年
4期
49-53
,共5页
大学生%心理健康%生活方式
大學生%心理健康%生活方式
대학생%심리건강%생활방식
采用心理健康临床症状自评量表、身体健康自评量表以及生活方式自评量表对大学生进行了调查,运用分层线性回归、结构方程模型以及Logistic回归,探索了生活方式对心理健康的促进路径.研究结果表明,生活方式对心理健康起着积极的促进作用,并且促进过程存在性别依赖性,生活方式除直接影响心理健康外,还通过身体健康中介变量影响心理健康.生活方式在促进心理健康过程中,每提高一个单位,心理健康的程度就会增加1.789倍,并且在预测过程中,女性大学生为男性大学生的0.746倍.
採用心理健康臨床癥狀自評量錶、身體健康自評量錶以及生活方式自評量錶對大學生進行瞭調查,運用分層線性迴歸、結構方程模型以及Logistic迴歸,探索瞭生活方式對心理健康的促進路徑.研究結果錶明,生活方式對心理健康起著積極的促進作用,併且促進過程存在性彆依賴性,生活方式除直接影響心理健康外,還通過身體健康中介變量影響心理健康.生活方式在促進心理健康過程中,每提高一箇單位,心理健康的程度就會增加1.789倍,併且在預測過程中,女性大學生為男性大學生的0.746倍.
채용심리건강림상증상자평량표、신체건강자평량표이급생활방식자평량표대대학생진행료조사,운용분층선성회귀、결구방정모형이급Logistic회귀,탐색료생활방식대심리건강적촉진로경.연구결과표명,생활방식대심리건강기착적겁적촉진작용,병차촉진과정존재성별의뢰성,생활방식제직접영향심리건강외,환통과신체건강중개변량영향심리건강.생활방식재촉진심리건강과정중,매제고일개단위,심리건강적정도취회증가1.789배,병차재예측과정중,녀성대학생위남성대학생적0.746배.
