现代语文:中旬.教学研究
現代語文:中旬.教學研究
현대어문:중순.교학연구
Modern Chinese
2011年
10期
124-124
,共1页
作文教学改革%初中作文%教学成效%新课改理念%教育模式%语文教师%教学工作%初中语文
作文教學改革%初中作文%教學成效%新課改理唸%教育模式%語文教師%教學工作%初中語文
작문교학개혁%초중작문%교학성효%신과개이념%교육모식%어문교사%교학공작%초중어문
随着教学改革的深入发展,初中作文教学改革问题越来越受到关注。长期以来的应试教育模式,让初中作文教学成效陷于进展缓慢的境地,与当前教学改革形势不相适应。作为现代初中语文教师,应当充分关注当前作文教学成效低下的问题,开展针对性研究与尝试,全面提升初中作文教学成效。笔者长期从事初中语文教学工作,针对作文教学存在的困境开展了探究,本文将作简要论述。
隨著教學改革的深入髮展,初中作文教學改革問題越來越受到關註。長期以來的應試教育模式,讓初中作文教學成效陷于進展緩慢的境地,與噹前教學改革形勢不相適應。作為現代初中語文教師,應噹充分關註噹前作文教學成效低下的問題,開展針對性研究與嘗試,全麵提升初中作文教學成效。筆者長期從事初中語文教學工作,針對作文教學存在的睏境開展瞭探究,本文將作簡要論述。
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