护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2012年
12期
1148-1149
,共2页
跨理论模式%护士%洗手%依从性
跨理論模式%護士%洗手%依從性
과이론모식%호사%세수%의종성
目的 应用跨理论模式教育提高临床护士洗手行为依从性的有效性.方法 由跨理论模式教育专家对医护人员进行跨理论模式教育,研究并分析应用跨理论模式教育前后临床护士洗手行为的效果.结果 应用跨理论模式教育前后差异有显著意义(P＜0.005).结论 跨理论模式教育有利于对临床护士行为改变阶段进行干预,并取得较好的效果.
目的 應用跨理論模式教育提高臨床護士洗手行為依從性的有效性.方法 由跨理論模式教育專傢對醫護人員進行跨理論模式教育,研究併分析應用跨理論模式教育前後臨床護士洗手行為的效果.結果 應用跨理論模式教育前後差異有顯著意義(P＜0.005).結論 跨理論模式教育有利于對臨床護士行為改變階段進行榦預,併取得較好的效果.
목적 응용과이론모식교육제고림상호사세수행위의종성적유효성.방법 유과이론모식교육전가대의호인원진행과이론모식교육,연구병분석응용과이론모식교육전후림상호사세수행위적효과.결과 응용과이론모식교육전후차이유현저의의(P＜0.005).결론 과이론모식교육유리우대림상호사행위개변계단진행간예,병취득교호적효과.
