曲靖师范学院学报
麯靖師範學院學報
곡정사범학원학보
JOURNAL OF QUJING NORMAL COLLEGE
2007年
5期
91-95
,共5页
大学英语写作%词汇错误%语料库%词汇法教学
大學英語寫作%詞彙錯誤%語料庫%詞彙法教學
대학영어사작%사회착오%어료고%사회법교학
以60名非英语专业学生的作文为样本,通过统计分析作文中出现的词汇错误,试图解决三个问题:(1)确认学生在写作中所犯词汇错误类型及比例; (2)分析主要错误来源; (3)评估词汇错误的严重程度.结果表明,学生的词汇错误主要集中在词义混淆和词汇搭配.因此,笔者建议在教学中尝试利用语料库以及词汇法教学等手段,提高学生在写作中英语词汇运用的准确性与流利性.
以60名非英語專業學生的作文為樣本,通過統計分析作文中齣現的詞彙錯誤,試圖解決三箇問題:(1)確認學生在寫作中所犯詞彙錯誤類型及比例; (2)分析主要錯誤來源; (3)評估詞彙錯誤的嚴重程度.結果錶明,學生的詞彙錯誤主要集中在詞義混淆和詞彙搭配.因此,筆者建議在教學中嘗試利用語料庫以及詞彙法教學等手段,提高學生在寫作中英語詞彙運用的準確性與流利性.
이60명비영어전업학생적작문위양본,통과통계분석작문중출현적사회착오,시도해결삼개문제:(1)학인학생재사작중소범사회착오류형급비례; (2)분석주요착오래원; (3)평고사회착오적엄중정도.결과표명,학생적사회착오주요집중재사의혼효화사회탑배.인차,필자건의재교학중상시이용어료고이급사회법교학등수단,제고학생재사작중영어사회운용적준학성여류리성.
