云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）
雲南師範大學學報（對外漢語教學與研究版）
운남사범대학학보（대외한어교학여연구판）
JOURNAL OF YUNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE)
2010年
3期
18-22
,共5页
语言系统%英语词汇系统观%综合式互动词汇习得系统%系统学习
語言繫統%英語詞彙繫統觀%綜閤式互動詞彙習得繫統%繫統學習
어언계통%영어사회계통관%종합식호동사회습득계통%계통학습
系统是一个相对稳定但动态发展的整体.语言作为一门科学,是一完整的系统;作为语言的构建分支,词汇也是一个系统.通过探析语言及其词汇的系统观,"综合式互动词汇习得系统"得以构建,其中涵盖了影响词汇习得能力发展的重要内部因素和外部因素,即学习者内部个人因素、学习者外部环境因素、词汇能力变量和策略能力变量.这一系统对我国英语词汇教学具有重要启迪意义:必须着重培养和提高学生的"系统学习"能力.
繫統是一箇相對穩定但動態髮展的整體.語言作為一門科學,是一完整的繫統;作為語言的構建分支,詞彙也是一箇繫統.通過探析語言及其詞彙的繫統觀,"綜閤式互動詞彙習得繫統"得以構建,其中涵蓋瞭影響詞彙習得能力髮展的重要內部因素和外部因素,即學習者內部箇人因素、學習者外部環境因素、詞彙能力變量和策略能力變量.這一繫統對我國英語詞彙教學具有重要啟迪意義:必鬚著重培養和提高學生的"繫統學習"能力.
계통시일개상대은정단동태발전적정체.어언작위일문과학,시일완정적계통;작위어언적구건분지,사회야시일개계통.통과탐석어언급기사회적계통관,"종합식호동사회습득계통"득이구건,기중함개료영향사회습득능력발전적중요내부인소화외부인소,즉학습자내부개인인소、학습자외부배경인소、사회능력변량화책략능력변량.저일계통대아국영어사회교학구유중요계적의의:필수착중배양화제고학생적"계통학습"능력.
