国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2012年
3期
78-83
,共6页
大学生%社会化%高等教育
大學生%社會化%高等教育
대학생%사회화%고등교육
对1008名大学生的社会化发展状况进行问卷调查,发现在性别比例、专业、是否担任班干部工作、政治面貌、年级等因素上大学生的政治社会化、道德社会化、心理社会化和知识能力社会化在某些维度上存在显著差异,由此倡导大学生的社会化教育要注意专业特点,注意责任、期望与实践并重,关注特定群体,加强心理教育.
對1008名大學生的社會化髮展狀況進行問捲調查,髮現在性彆比例、專業、是否擔任班榦部工作、政治麵貌、年級等因素上大學生的政治社會化、道德社會化、心理社會化和知識能力社會化在某些維度上存在顯著差異,由此倡導大學生的社會化教育要註意專業特點,註意責任、期望與實踐併重,關註特定群體,加彊心理教育.
대1008명대학생적사회화발전상황진행문권조사,발현재성별비례、전업、시부담임반간부공작、정치면모、년급등인소상대학생적정치사회화、도덕사회화、심리사회화화지식능력사회화재모사유도상존재현저차이,유차창도대학생적사회화교육요주의전업특점,주의책임、기망여실천병중,관주특정군체,가강심리교육.
