复旦教育论坛
複旦教育論罈
복단교육론단
FUDAN EDUCATION FORUM
2012年
3期
43-47
,共5页
本土化学生学习调查%院校研究%工具开发
本土化學生學習調查%院校研究%工具開髮
본토화학생학습조사%원교연구%공구개발
当前我国高校内部评价体系中普遍缺少直接针对学生学习的评估.为此,国内院校有必要构建本土化的学生学习调查.学生学习调查作为院校研究范畴内学生学习评估最常用的范式,无论在理论上还是实践上都已经十分成熟.本研究通过借鉴美国的相关经验,从院校研究的角度出发,利用社会科学的研究方法,构建出符合自身发展需要的学生学习调查问卷,为调查后续的构建工作打下良好的基础.
噹前我國高校內部評價體繫中普遍缺少直接針對學生學習的評估.為此,國內院校有必要構建本土化的學生學習調查.學生學習調查作為院校研究範疇內學生學習評估最常用的範式,無論在理論上還是實踐上都已經十分成熟.本研究通過藉鑒美國的相關經驗,從院校研究的角度齣髮,利用社會科學的研究方法,構建齣符閤自身髮展需要的學生學習調查問捲,為調查後續的構建工作打下良好的基礎.
당전아국고교내부평개체계중보편결소직접침대학생학습적평고.위차,국내원교유필요구건본토화적학생학습조사.학생학습조사작위원교연구범주내학생학습평고최상용적범식,무론재이론상환시실천상도이경십분성숙.본연구통과차감미국적상관경험,종원교연구적각도출발,이용사회과학적연구방법,구건출부합자신발전수요적학생학습조사문권,위조사후속적구건공작타하량호적기출.
