PISA中阅读测试的测评框架与设计思路——兼谈对我国阅读测试的启示
PISA중열독측시적측평광가여설계사로——겸담대아국열독측시적계시
The framework of reading assessment and the design conceptions in PISA——On the reading assessment in China
  • 万方数据
    河北师范大学学报（教育科学版） 하북사범대학학보（교육과학판）
    JOURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
    2008年 6期 32-35 ,共4页

    乐中保

    악중보

    PISA%阅读测试%测评框架%设计思路 PISA%閱讀測試%測評框架%設計思路
    PISA%열독측시%측평광가%설계사로
    PISA中阅读测试在阅读情景的确定、阅读材料的选择、阅读能力的构成、阅读能力的层级等方面构筑了一个完整的阅读测评框架,体现出了独具特色的阅读测试设计思路.这对我国的阅读测试有许多的启示,我们应明确阅读能力的内涵和层级,联系学生,使阅读试题走向情景化、生活化,不断拓展阅读材料的类型.
    PISA중열독측시재열독정경적학정、열독재료적선택、열독능력적구성、열독능력적층급등방면구축료일개완정적열독측평광가,체현출료독구특색적열독측시설계사로.저대아국적열독측시유허다적계시,아문응명학열독능력적내함화층급,련계학생,사열독시제주향정경화、생활화,불단탁전열독재료적류형.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문