山东广播电视大学学报
山東廣播電視大學學報
산동엄파전시대학학보
JOURNAL OF SHANDONG TV UNIVERSITY
2009年
2期
10-12
,共3页
远程教育%班级管理%导修主任%质量控制
遠程教育%班級管理%導脩主任%質量控製
원정교육%반급관리%도수주임%질량공제
远程教育的班级管理模式与其自身的特点密切相关,自主、自由、灵活,但又要相对集中和稳定,学习监控中心与导修主任要紧紧抓住"导学-自学-助学-促学"的"四学"管理模式,完善支持服务体系,强化质量意识,在"三级平台"、"四级互动"、"五个落实"上狠下功夫,既抓到课率,又抓网上学习效率.既注重过程管理,又注重教学效果.不断总结经验,加强导修主任的修养.
遠程教育的班級管理模式與其自身的特點密切相關,自主、自由、靈活,但又要相對集中和穩定,學習鑑控中心與導脩主任要緊緊抓住"導學-自學-助學-促學"的"四學"管理模式,完善支持服務體繫,彊化質量意識,在"三級平檯"、"四級互動"、"五箇落實"上狠下功伕,既抓到課率,又抓網上學習效率.既註重過程管理,又註重教學效果.不斷總結經驗,加彊導脩主任的脩養.
원정교육적반급관리모식여기자신적특점밀절상관,자주、자유、령활,단우요상대집중화은정,학습감공중심여도수주임요긴긴조주"도학-자학-조학-촉학"적"사학"관리모식,완선지지복무체계,강화질량의식,재"삼급평태"、"사급호동"、"오개락실"상한하공부,기조도과솔,우조망상학습효솔.기주중과정관리,우주중교학효과.불단총결경험,가강도수주임적수양.
