新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2009年
12期
144-145
,共2页
素质教育%中学数学%新课标
素質教育%中學數學%新課標
소질교육%중학수학%신과표
素质教育是一种教育理念,一种先进的学校文化.在新课程标准的大力实施中,学校、课堂贯穿素质教育已是必然要求.教师在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,提高自身素质,明确素质教育理念的特征要求,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,注重对学生思想素质的培养,培养学生生活中应用数学的能力,促进学生素质的提高.
素質教育是一種教育理唸,一種先進的學校文化.在新課程標準的大力實施中,學校、課堂貫穿素質教育已是必然要求.教師在實施中學數學素質教育時,應根據數學本身的特點,在傳授數學基礎知識、基本技能的同時,提高自身素質,明確素質教育理唸的特徵要求,積極探討數學知識與素質教育的最佳結閤點,註重對學生思想素質的培養,培養學生生活中應用數學的能力,促進學生素質的提高.
소질교육시일충교육이념,일충선진적학교문화.재신과정표준적대력실시중,학교、과당관천소질교육이시필연요구.교사재실시중학수학소질교육시,응근거수학본신적특점,재전수수학기출지식、기본기능적동시,제고자신소질,명학소질교육이념적특정요구,적겁탐토수학지식여소질교육적최가결합점,주중대학생사상소질적배양,배양학생생활중응용수학적능력,촉진학생소질적제고.
