教学新切点:利用从众心理——以《经济数学》为例论难点课程教学新思路
교학신절점:이용종음심리——이《경제수학》위례론난점과정교학신사로
On Adopting the Group Psychology as a New Breakthrough Point in Teaching——A Case Study of the Course Economic Mathematics
  • 万方数据
    浙江万里学院学报 절강만리학원학보
    JOURNAL OF ZHEJIANG WANLI UNIVERSITY
    2010年 3期 81-84 ,共4页

    阮迪女

    원적녀

    从众心理%面授辅导%措施办法 從衆心理%麵授輔導%措施辦法
    종음심리%면수보도%조시판법
    在职人员学历教育中,经济数学是难点课程,如何提高其教学质量是亟需解决的课题.笔者根据多年的教学实践,发现利用从众心理展开教学,对提高教学质量有比较明显的效果.文章从从众心理视角,分析了其与面授辅导的相关性,并理出了规范形考成绩、完善优学引导、强化心理疏导等有效提高教学质量的措施办法.
    재직인원학력교육중,경제수학시난점과정,여하제고기교학질량시극수해결적과제.필자근거다년적교학실천,발현이용종음심리전개교학,대제고교학질량유비교명현적효과.문장종종음심리시각,분석료기여면수보도적상관성,병리출료규범형고성적、완선우학인도、강화심리소도등유효제고교학질량적조시판법.
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