齐齐哈尔医学院学报
齊齊哈爾醫學院學報
제제합이의학원학보
JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
2011年
2期
282-283
,共2页
任务导向法%计算机教学%护理学生
任務導嚮法%計算機教學%護理學生
임무도향법%계산궤교학%호이학생
目的 研究任务导向法在计算机教学中的应用效果.方法 将新入学的护理中专学生分成实验组和对照组,实验组运用任务导向法进行教学,对照以传统方式教学,统计分析学生考试成绩的差异以及学习兴趣是否提高.结果 实验组学生的学习成绩高于对照组,同时学习兴趣提高.结论 任务导向法可以提高学生的计算机成绩并提高学习兴趣.
目的 研究任務導嚮法在計算機教學中的應用效果.方法 將新入學的護理中專學生分成實驗組和對照組,實驗組運用任務導嚮法進行教學,對照以傳統方式教學,統計分析學生攷試成績的差異以及學習興趣是否提高.結果 實驗組學生的學習成績高于對照組,同時學習興趣提高.結論 任務導嚮法可以提高學生的計算機成績併提高學習興趣.
목적 연구임무도향법재계산궤교학중적응용효과.방법 장신입학적호리중전학생분성실험조화대조조,실험조운용임무도향법진행교학,대조이전통방식교학,통계분석학생고시성적적차이이급학습흥취시부제고.결과 실험조학생적학습성적고우대조조,동시학습흥취제고.결론 임무도향법가이제고학생적계산궤성적병제고학습흥취.
