科学时代（上半月）
科學時代（上半月）
과학시대（상반월）
SCIENCE TIMES
2011年
7期
290-291
,共2页
高职数学%培养目标%数学建模%数学能力
高職數學%培養目標%數學建模%數學能力
고직수학%배양목표%수학건모%수학능력
随着教学改革的深入,数学的应用性越来越受到重视,应用数学知识解决专业问题已成为高职数学教育的主要教学目标.本文根据高等职业技术教育培养目标,结合高职学生的特点,提出高职数学课有机地渗透数学建模的思想和方法,这种教学模式融科学性、知识性、趣味性于一体,不仅提高了学生的学习兴趣,而且极大地增强了学生的学习能力,对于提高学生分析问题的能力,培养学生创新能力和数学应用能力有着良好的效果.对此,笔者在这方面进行了有益的探索.
隨著教學改革的深入,數學的應用性越來越受到重視,應用數學知識解決專業問題已成為高職數學教育的主要教學目標.本文根據高等職業技術教育培養目標,結閤高職學生的特點,提齣高職數學課有機地滲透數學建模的思想和方法,這種教學模式融科學性、知識性、趣味性于一體,不僅提高瞭學生的學習興趣,而且極大地增彊瞭學生的學習能力,對于提高學生分析問題的能力,培養學生創新能力和數學應用能力有著良好的效果.對此,筆者在這方麵進行瞭有益的探索.
수착교학개혁적심입,수학적응용성월래월수도중시,응용수학지식해결전업문제이성위고직수학교육적주요교학목표.본문근거고등직업기술교육배양목표,결합고직학생적특점,제출고직수학과유궤지삼투수학건모적사상화방법,저충교학모식융과학성、지식성、취미성우일체,불부제고료학생적학습흥취,이차겁대지증강료학생적학습능력,대우제고학생분석문제적능력,배양학생창신능력화수학응용능력유착량호적효과.대차,필자재저방면진행료유익적탐색.
