利用“非本文”因素创设语文课情境--符号论美学思想在中学语文教学中的运用
이용“비본문”인소창설어문과정경--부호론미학사상재중학어문교학중적운용
  • 万方数据
    成都教育学院学报 성도교육학원학보
    JOURNAL OF CHENGDU COLLEGE OF EDUCATION
    2003年 4期 23-24 ,共2页

    马方玲

    마방령

    非本文%语文%教学%情境 非本文%語文%教學%情境
    비본문%어문%교학%정경
    文章从符号论美学思想的角度,对如何利用与教材有关的"非本文"因素创设语文课情境进行了探索.语文教学应力图开拓学生的视野,培养健康高尚的审美观.
    문장종부호론미학사상적각도,대여하이용여교재유관적"비본문"인소창설어문과정경진행료탐색.어문교학응력도개탁학생적시야,배양건강고상적심미관.
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