厦门教育学院学报
廈門教育學院學報
하문교육학원학보
JOURNAL OF XIAMEN EDUCATIONAL COLLEGE
2004年
3期
61-63
,共3页
香港%普通话%教学%推广
香港%普通話%教學%推廣
향항%보통화%교학%추엄
随着与内地政治经济交流沟通的日益频繁,香港中小学的普通话教学及推广工作取得了相当可喜的成绩,但是还存在着普通话教学大纲滞后、繁体汉字增加了学习的难度、师资严重不足、社会整体语言环境尚未完全形成等方面的不足,为此,笔者认为必须从政策支持、推广简化汉字、师资培养和社会语言环境的营造方面入手,逐步提高与内地的距离,共同迎接全球华语教育的春天.
隨著與內地政治經濟交流溝通的日益頻繁,香港中小學的普通話教學及推廣工作取得瞭相噹可喜的成績,但是還存在著普通話教學大綱滯後、繁體漢字增加瞭學習的難度、師資嚴重不足、社會整體語言環境尚未完全形成等方麵的不足,為此,筆者認為必鬚從政策支持、推廣簡化漢字、師資培養和社會語言環境的營造方麵入手,逐步提高與內地的距離,共同迎接全毬華語教育的春天.
수착여내지정치경제교류구통적일익빈번,향항중소학적보통화교학급추엄공작취득료상당가희적성적,단시환존재착보통화교학대강체후、번체한자증가료학습적난도、사자엄중불족、사회정체어언배경상미완전형성등방면적불족,위차,필자인위필수종정책지지、추엄간화한자、사자배양화사회어언배경적영조방면입수,축보제고여내지적거리,공동영접전구화어교육적춘천.
