教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
17期
185
,共1页
探究意识%自主活动%数学实验%反思评价
探究意識%自主活動%數學實驗%反思評價
탐구의식%자주활동%수학실험%반사평개
通过对<数学课程标准>的学习,结合本人的教学实践,提出数学教学中探究性学习的策略从创设问题情境,激发学生探究意识入手,论述学生自主活动是探究性学习的前提条件,数学实验是探究性学习的有效途径,反思与评价是探究性学习的升华.
通過對<數學課程標準>的學習,結閤本人的教學實踐,提齣數學教學中探究性學習的策略從創設問題情境,激髮學生探究意識入手,論述學生自主活動是探究性學習的前提條件,數學實驗是探究性學習的有效途徑,反思與評價是探究性學習的升華.
통과대<수학과정표준>적학습,결합본인적교학실천,제출수학교학중탐구성학습적책략종창설문제정경,격발학생탐구의식입수,논술학생자주활동시탐구성학습적전제조건,수학실험시탐구성학습적유효도경,반사여평개시탐구성학습적승화.
