昭通师范高等专科学校学报
昭通師範高等專科學校學報
소통사범고등전과학교학보
JOURNAL OF ZHAOTONG TEACHER'S COLLEGE
2007年
4期
41-44
,共4页
德育创新%心理特征%心理问题%青年教育
德育創新%心理特徵%心理問題%青年教育
덕육창신%심리특정%심리문제%청년교육
随着改革开放以及经济全球化、社会多元化的发展,青年学生的心理呈现出"六强六弱"的特征:历史使命感强,具体责任意识弱;政治上进心强,辨析问题能力弱;人生进取精神强,集体主义观念弱;成才立业愿望强,抗挫折意识弱;社会道德认同感强,基础文明素质弱;自立自足意识强,自律自强能力弱.这些特征的成因,既有社会经济、文化因素,也有个体心理因素.德育实践中,必须针对当今青年的心理特征进行创新,注意德育的渗透性、情感性和针对性,才能有的放矢,提高德育效果.
隨著改革開放以及經濟全毬化、社會多元化的髮展,青年學生的心理呈現齣"六彊六弱"的特徵:歷史使命感彊,具體責任意識弱;政治上進心彊,辨析問題能力弱;人生進取精神彊,集體主義觀唸弱;成纔立業願望彊,抗挫摺意識弱;社會道德認同感彊,基礎文明素質弱;自立自足意識彊,自律自彊能力弱.這些特徵的成因,既有社會經濟、文化因素,也有箇體心理因素.德育實踐中,必鬚針對噹今青年的心理特徵進行創新,註意德育的滲透性、情感性和針對性,纔能有的放矢,提高德育效果.
수착개혁개방이급경제전구화、사회다원화적발전,청년학생적심리정현출"륙강륙약"적특정:역사사명감강,구체책임의식약;정치상진심강,변석문제능력약;인생진취정신강,집체주의관념약;성재립업원망강,항좌절의식약;사회도덕인동감강,기출문명소질약;자립자족의식강,자률자강능력약.저사특정적성인,기유사회경제、문화인소,야유개체심리인소.덕육실천중,필수침대당금청년적심리특정진행창신,주의덕육적삼투성、정감성화침대성,재능유적방시,제고덕육효과.