临床心身疾病杂志
臨床心身疾病雜誌
림상심신질병잡지
JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOSOMATIC DISEASES
2008年
3期
227-228,234
,共3页
张勇%宋世震%薛春艳%胥远帆
張勇%宋世震%薛春豔%胥遠帆
장용%송세진%설춘염%서원범
多声部合唱%人际交往障碍%音乐治疗%接受式音乐治疗
多聲部閤唱%人際交往障礙%音樂治療%接受式音樂治療
다성부합창%인제교왕장애%음악치료%접수식음악치료
目的 探讨多声部合唱干预对大学生人际交往障碍的影响.方法 对具有典型情感障碍、认知障碍和人格障碍问题的8名在校大学生,在西方成熟的团体音乐治疗理论的基础上,采用多声部无伴奏合唱方法对大学生人际交往障碍进行干预实验.观察28 d,跟踪走访3 mo.于干预前后采用症状自评量表对其进行心理测评和跟踪评估.结果 症状自评量表评分,干预后入组学生人际交往障碍及总分、躯体化、抑郁、焦虑、偏执、精神病性、睡眠及饮食因子分均较干预前有显著性下降(P均<0.01).治疗结束时,被试总结发言均表达出了参加活动后不同人际交往障碍的改善状况.跟踪走访3 mo被试人际交往障碍较干预前有显著改善.结论 多声部无伴奏合唱法能显著改善大学生的人际交往障碍及其他心理问题.
目的 探討多聲部閤唱榦預對大學生人際交往障礙的影響.方法 對具有典型情感障礙、認知障礙和人格障礙問題的8名在校大學生,在西方成熟的糰體音樂治療理論的基礎上,採用多聲部無伴奏閤唱方法對大學生人際交往障礙進行榦預實驗.觀察28 d,跟蹤走訪3 mo.于榦預前後採用癥狀自評量錶對其進行心理測評和跟蹤評估.結果 癥狀自評量錶評分,榦預後入組學生人際交往障礙及總分、軀體化、抑鬱、焦慮、偏執、精神病性、睡眠及飲食因子分均較榦預前有顯著性下降(P均<0.01).治療結束時,被試總結髮言均錶達齣瞭參加活動後不同人際交往障礙的改善狀況.跟蹤走訪3 mo被試人際交往障礙較榦預前有顯著改善.結論 多聲部無伴奏閤唱法能顯著改善大學生的人際交往障礙及其他心理問題.
목적 탐토다성부합창간예대대학생인제교왕장애적영향.방법 대구유전형정감장애、인지장애화인격장애문제적8명재교대학생,재서방성숙적단체음악치료이론적기출상,채용다성부무반주합창방법대대학생인제교왕장애진행간예실험.관찰28 d,근종주방3 mo.우간예전후채용증상자평량표대기진행심리측평화근종평고.결과 증상자평량표평분,간예후입조학생인제교왕장애급총분、구체화、억욱、초필、편집、정신병성、수면급음식인자분균교간예전유현저성하강(P균<0.01).치료결속시,피시총결발언균표체출료삼가활동후불동인제교왕장애적개선상황.근종주방3 mo피시인제교왕장애교간예전유현저개선.결론 다성부무반주합창법능현저개선대학생적인제교왕장애급기타심리문제.
