CAJ | 학술논문

目的使用功能磁共振成像(functional magnetic resonance imaging,fMRI)方法研究正常儿童及注意缺陷多动障碍儿童在执行高级抑制功能执行-不执行(Go-NoGo)操作任务时脑功能状态及激活模式.方法注意缺陷多动障碍患儿10例与年龄、性别、利手匹配的正常儿童11例执行组块设计的Go-NoGo任务,采集全脑血氧水平依赖对比的fMRI扫描数据,用SPM99软件包进行t检验统计分析,以获取执行不同任务与静息状态对比的脑功能图像.结果(1)在执行刺激匹配的Go任务时,正常儿童脑激活区主要在左侧丘脑及右侧扣带回,右侧额中回(BA9/10)有小范围激活.注意缺陷多动障碍儿童左侧丘脑激活范围显著减小,右侧基底节区及中脑出现了激活.(2)在执行反应匹配的Go任务时,正常儿童右侧岛叶、扣带回及左侧额叶可见激活.多动症儿童在右侧额中回(BA6/9)可见少量激活.(3)在执行NoGo任务时正常儿童右侧额中回(BA46)为主要激活区,左侧前扣带回、左侧额中回及右侧丘脑可见激活.多动症儿童右侧额叶激活区增多,但主要在BA8区,而前额叶(BA9、10)的激活并不显著,丘脑激活范围及强度较正常儿童均有增加.结论注意缺陷多动障碍儿童存在以前额叶及扣带回前部为主的功能低下脑区,同时有丘脑功能的异常.
목적사용공능자공진성상(functional magnetic resonance imaging,fMRI)방법연구정상인동급주의결함다동장애인동재집행고급억제공능집행-불집행(Go-NoGo)조작임무시뇌공능상태급격활모식.방법주의결함다동장애환인10례여년령、성별、리수필배적정상인동11례집행조괴설계적Go-NoGo임무,채집전뇌혈양수평의뢰대비적fMRI소묘수거,용SPM99연건포진행t검험통계분석,이획취집행불동임무여정식상태대비적뇌공능도상.결과(1)재집행자격필배적Go임무시,정상인동뇌격활구주요재좌측구뇌급우측구대회,우측액중회(BA9/10)유소범위격활.주의결함다동장애인동좌측구뇌격활범위현저감소,우측기저절구급중뇌출현료격활.(2)재집행반응필배적Go임무시,정상인동우측도협、구대회급좌측액협가견격활.다동증인동재우측액중회(BA6/9)가견소량격활.(3)재집행NoGo임무시정상인동우측액중회(BA46)위주요격활구,좌측전구대회、좌측액중회급우측구뇌가견격활.다동증인동우측액협격활구증다,단주요재BA8구,이전액협(BA9、10)적격활병불현저,구뇌격활범위급강도교정상인동균유증가.결론주의결함다동장애인동존재이전액협급구대회전부위주적공능저하뇌구,동시유구뇌공능적이상.