卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2011年
4期
56-58
,共3页
高职护理%技能学习%"导生制"
高職護理%技能學習%"導生製"
고직호리%기능학습%"도생제"
在高职护理专业核心课程的技能学习中实施"导生制",可以延续护理实践教学改革,满足课程教学要求,在完成技能学习目标的同时,取得学生和导生双赢的效果.现以护理学基础课程为例,对在技能学习中引入"导生制"的改革进行探讨.
在高職護理專業覈心課程的技能學習中實施"導生製",可以延續護理實踐教學改革,滿足課程教學要求,在完成技能學習目標的同時,取得學生和導生雙贏的效果.現以護理學基礎課程為例,對在技能學習中引入"導生製"的改革進行探討.
재고직호리전업핵심과정적기능학습중실시"도생제",가이연속호리실천교학개혁,만족과정교학요구,재완성기능학습목표적동시,취득학생화도생쌍영적효과.현이호이학기출과정위례,대재기능학습중인입"도생제"적개혁진행탐토.
