宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE
2011年
6期
118-120
,共3页
任务驱动教学法%应用文写作教学%实践
任務驅動教學法%應用文寫作教學%實踐
임무구동교학법%응용문사작교학%실천
以高职应用文请示写作课堂教学为实例,结合学生日常生活和工作,采用＂任务驱动法＂教学模式,从教学任务的分解与实施、教学中的成效及应注意的问题等几个方面进行了具体的阐述,探讨了高职应用文写作教学的有效途径。
以高職應用文請示寫作課堂教學為實例,結閤學生日常生活和工作,採用＂任務驅動法＂教學模式,從教學任務的分解與實施、教學中的成效及應註意的問題等幾箇方麵進行瞭具體的闡述,探討瞭高職應用文寫作教學的有效途徑。
이고직응용문청시사작과당교학위실례,결합학생일상생활화공작,채용＂임무구동법＂교학모식,종교학임무적분해여실시、교학중적성효급응주의적문제등궤개방면진행료구체적천술,탐토료고직응용문사작교학적유효도경。
