宁夏医学院学报
寧夏醫學院學報
저하의학원학보
JOURNAL NINGXIA MEDICAL COLLEGE
2005年
2期
107-109
,共3页
董桂清%金志涓%唐秀英%刘秀英%胡爱国%路惠琴
董桂清%金誌涓%唐秀英%劉秀英%鬍愛國%路惠琴
동계청%금지연%당수영%류수영%호애국%로혜금
儿童%行为问题%家庭环境
兒童%行為問題%傢庭環境
인동%행위문제%가정배경
目的了解银川市家庭环境对儿童行为问题发生的影响.方法采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和家庭环境量表中文版(FES-CV)对银川市三所小学592名学生的行为问题及其家庭环境进行调查.结果男生和女生行为问题的发生与家庭环境的亲密度、情感表达、矛盾性、独立性、成功性、知识性、娱乐性的相关性有统计学意义(P<0.05).Logistic回归分析发现家庭环境的情感表达越低,男生行为问题的发生率越高;家庭环境的矛盾性越高,女生行为问题的发生率越高;儿童行为问题的发生与父母的受教育程度以及儿童生活在单亲或再婚家庭的相关性有统计学意义(P<0.05).结论家庭环境对学龄儿童行为问题的发生有重要影响,必须重视家庭环境各因素的影响.
目的瞭解銀川市傢庭環境對兒童行為問題髮生的影響.方法採用Achenbach兒童行為量錶(CBCL)和傢庭環境量錶中文版(FES-CV)對銀川市三所小學592名學生的行為問題及其傢庭環境進行調查.結果男生和女生行為問題的髮生與傢庭環境的親密度、情感錶達、矛盾性、獨立性、成功性、知識性、娛樂性的相關性有統計學意義(P<0.05).Logistic迴歸分析髮現傢庭環境的情感錶達越低,男生行為問題的髮生率越高;傢庭環境的矛盾性越高,女生行為問題的髮生率越高;兒童行為問題的髮生與父母的受教育程度以及兒童生活在單親或再婚傢庭的相關性有統計學意義(P<0.05).結論傢庭環境對學齡兒童行為問題的髮生有重要影響,必鬚重視傢庭環境各因素的影響.
목적료해은천시가정배경대인동행위문제발생적영향.방법채용Achenbach인동행위량표(CBCL)화가정배경량표중문판(FES-CV)대은천시삼소소학592명학생적행위문제급기가정배경진행조사.결과남생화녀생행위문제적발생여가정배경적친밀도、정감표체、모순성、독립성、성공성、지식성、오악성적상관성유통계학의의(P<0.05).Logistic회귀분석발현가정배경적정감표체월저,남생행위문제적발생솔월고;가정배경적모순성월고,녀생행위문제적발생솔월고;인동행위문제적발생여부모적수교육정도이급인동생활재단친혹재혼가정적상관성유통계학의의(P<0.05).결론가정배경대학령인동행위문제적발생유중요영향,필수중시가정배경각인소적영향.