数理医药学杂志
數理醫藥學雜誌
수리의약학잡지
JOURNAL OF MATHEMATICAL MEDICINE
2007年
3期
426-427
,共2页
医疗专业%大专学生%专业成绩%学科群%通路分析
醫療專業%大專學生%專業成績%學科群%通路分析
의료전업%대전학생%전업성적%학과군%통로분석
目的:了解医疗大专学生专业成绩与其它各学科群成绩间的关系,评价课程设计是否合理.方法:将所开设课程分为普通基础课、专业基础课、专业课3大学科群,以剔除缺失值后的170名学生个体各学科群成绩总分为资料,以专业课成绩为结果变量(Y)、普通基础课成绩(X1)与专业基础课(X2)为原因变量,采用通路分析方法进行分析.结果:r1y=0.646、r2y=0.786、r12=0.729,X1、X2与Y的通路系数与直接作用分别为0.156、0.673,两者的直接作用对X1、X2与Y的相关系数的贡献比分别为24.1%、86.0%.结论:专业课成绩主要决定于专业基础课成绩,我院医疗大专课程设计合理.
目的:瞭解醫療大專學生專業成績與其它各學科群成績間的關繫,評價課程設計是否閤理.方法:將所開設課程分為普通基礎課、專業基礎課、專業課3大學科群,以剔除缺失值後的170名學生箇體各學科群成績總分為資料,以專業課成績為結果變量(Y)、普通基礎課成績(X1)與專業基礎課(X2)為原因變量,採用通路分析方法進行分析.結果:r1y=0.646、r2y=0.786、r12=0.729,X1、X2與Y的通路繫數與直接作用分彆為0.156、0.673,兩者的直接作用對X1、X2與Y的相關繫數的貢獻比分彆為24.1%、86.0%.結論:專業課成績主要決定于專業基礎課成績,我院醫療大專課程設計閤理.
목적:료해의료대전학생전업성적여기타각학과군성적간적관계,평개과정설계시부합리.방법:장소개설과정분위보통기출과、전업기출과、전업과3대학과군,이척제결실치후적170명학생개체각학과군성적총분위자료,이전업과성적위결과변량(Y)、보통기출과성적(X1)여전업기출과(X2)위원인변량,채용통로분석방법진행분석.결과:r1y=0.646、r2y=0.786、r12=0.729,X1、X2여Y적통로계수여직접작용분별위0.156、0.673,량자적직접작용대X1、X2여Y적상관계수적공헌비분별위24.1%、86.0%.결론:전업과성적주요결정우전업기출과성적,아원의료대전과정설계합리.
