时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2008年
5期
171
,共1页
文学作品%阅读%灵魂
文學作品%閱讀%靈魂
문학작품%열독%령혼
中学阶段是人阅读质量高低的一个决定性阶段,在文学作品教学中,教师如能尊重学生在学习过程中独特的情感体验,就可以有效地培养和提高一个人的阅读能力和水平.因此,感情是文学鉴赏的一个重要因素,教学中,教师要大胆地让学生的感情与文学作品的语言、形象、思想碰撞,本文将对此问题进行探讨.
中學階段是人閱讀質量高低的一箇決定性階段,在文學作品教學中,教師如能尊重學生在學習過程中獨特的情感體驗,就可以有效地培養和提高一箇人的閱讀能力和水平.因此,感情是文學鑒賞的一箇重要因素,教學中,教師要大膽地讓學生的感情與文學作品的語言、形象、思想踫撞,本文將對此問題進行探討.
중학계단시인열독질량고저적일개결정성계단,재문학작품교학중,교사여능존중학생재학습과정중독특적정감체험,취가이유효지배양화제고일개인적열독능력화수평.인차,감정시문학감상적일개중요인소,교학중,교사요대담지양학생적감정여문학작품적어언、형상、사상팽당,본문장대차문제진행탐토.
