当代教师教育
噹代教師教育
당대교사교육
CONTEMPORARY TEACHER EDUCATION
2008年
3期
74-77
,共4页
基础教育%课程改革%综合实践活动课程%课程设计
基礎教育%課程改革%綜閤實踐活動課程%課程設計
기출교육%과정개혁%종합실천활동과정%과정설계
教师对综合实践活动课程的理解是实施这门课程的基础,对综合实践活动课程从特征、内涵到教学目标和教学方式的深入认识,可以促进综合实践活动成为以教师为设计主体的课程,成为学校实施素质教育的重要平台.
教師對綜閤實踐活動課程的理解是實施這門課程的基礎,對綜閤實踐活動課程從特徵、內涵到教學目標和教學方式的深入認識,可以促進綜閤實踐活動成為以教師為設計主體的課程,成為學校實施素質教育的重要平檯.
교사대종합실천활동과정적리해시실시저문과정적기출,대종합실천활동과정종특정、내함도교학목표화교학방식적심입인식,가이촉진종합실천활동성위이교사위설계주체적과정,성위학교실시소질교육적중요평태.
