湖州师范学院学报
湖州師範學院學報
호주사범학원학보
JOURNAL OF HUZHOU TEACHERS COLLEGE
2011年
2期
106-109
,共4页
竞技体育%体教结合%举国体制%以人为本%科学发展
競技體育%體教結閤%舉國體製%以人為本%科學髮展
경기체육%체교결합%거국체제%이인위본%과학발전
"体教结合"是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在"以人为本"的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理"举国体制"的有效补充与完善[8].考察中国"体教结合"的发展历程,用"以人为本"、"科学发展"的理念为指导,以马克思"人的全面发展观"、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,进一步探索了地(市)"体教结合"体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,走适宜的"体教结合"之路.
"體教結閤"是中國競技體育髮展和教育改革進程中的階段性產物,是新時期在"以人為本"的科學髮展觀指導下,體育部門與教育部門為共同培養全麵髮展的高水平競技體育人纔而期望構建的和諧體繫,是對中國競技體育管理"舉國體製"的有效補充與完善[8].攷察中國"體教結閤"的髮展歷程,用"以人為本"、"科學髮展"的理唸為指導,以馬剋思"人的全麵髮展觀"、體育與教育人纔成長規律以及人纔培養的宏觀目標等為理論支撐,進一步探索瞭地(市)"體教結閤"體製的基本理論問題以及漸進式完善其體製的理性訴求,走適宜的"體教結閤"之路.
"체교결합"시중국경기체육발전화교육개혁진정중적계단성산물,시신시기재"이인위본"적과학발전관지도하,체육부문여교육부문위공동배양전면발전적고수평경기체육인재이기망구건적화해체계,시대중국경기체육관리"거국체제"적유효보충여완선[8].고찰중국"체교결합"적발전역정,용"이인위본"、"과학발전"적이념위지도,이마극사"인적전면발전관"、체육여교육인재성장규률이급인재배양적굉관목표등위이론지탱,진일보탐색료지(시)"체교결합"체제적기본이론문제이급점진식완선기체제적이성소구,주괄의적"체교결합"지로.
