新乡师范高等专科学校学报
新鄉師範高等專科學校學報
신향사범고등전과학교학보
JOURNAL OF XINXIANG TEACHERS COLLEGE
2004年
2期
63-66
,共4页
研究型实验%实验教学%创新能力培养
研究型實驗%實驗教學%創新能力培養
연구형실험%실험교학%창신능력배양
研究型实验教学法将研究性学习的方法和手段应用于大学化学实验教学,通过压缩"照方抓药"式的验证性实验,增加研究型实验和改革实验教学方法;以实际生活中的问题探讨和化合物的合成、分析、应用研究为主线,设置实验题目,以学生自主性、探索性学习为基础,由教师指导学生运用所学知识,通过自己查阅文献资料、设计实验方案独立完成实验.充分发挥学生学习的主体作用,培养学生的创新精神和运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的创新能力.
研究型實驗教學法將研究性學習的方法和手段應用于大學化學實驗教學,通過壓縮"照方抓藥"式的驗證性實驗,增加研究型實驗和改革實驗教學方法;以實際生活中的問題探討和化閤物的閤成、分析、應用研究為主線,設置實驗題目,以學生自主性、探索性學習為基礎,由教師指導學生運用所學知識,通過自己查閱文獻資料、設計實驗方案獨立完成實驗.充分髮揮學生學習的主體作用,培養學生的創新精神和運用所學知識髮現問題、分析問題、解決問題的創新能力.
연구형실험교학법장연구성학습적방법화수단응용우대학화학실험교학,통과압축"조방조약"식적험증성실험,증가연구형실험화개혁실험교학방법;이실제생활중적문제탐토화화합물적합성、분석、응용연구위주선,설치실험제목,이학생자주성、탐색성학습위기출,유교사지도학생운용소학지식,통과자기사열문헌자료、설계실험방안독립완성실험.충분발휘학생학습적주체작용,배양학생적창신정신화운용소학지식발현문제、분석문제、해결문제적창신능력.
