卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2007年
1期
20-22
,共3页
实验教学%规范管理%技能教学
實驗教學%規範管理%技能教學
실험교학%규범관리%기능교학
实验教学是医学教育教学工作的重要组成部分,是培养学生理论联系实际、提高学生动手能力和创新思维能力的重要教学手段和重要教学环节.医学高等专科教育应重新构建实验教学管理框架;规范实验室管理规程;加强实验室工作人员管理和仪器设备管理;尤其是加强实验教学管理,规范实验教学各环节;建立完善的实验教学评价机制,以完成培养学生的创新意识和实践能力的教学目标,不断提高实验教学水平,保证人才的培养质量.
實驗教學是醫學教育教學工作的重要組成部分,是培養學生理論聯繫實際、提高學生動手能力和創新思維能力的重要教學手段和重要教學環節.醫學高等專科教育應重新構建實驗教學管理框架;規範實驗室管理規程;加彊實驗室工作人員管理和儀器設備管理;尤其是加彊實驗教學管理,規範實驗教學各環節;建立完善的實驗教學評價機製,以完成培養學生的創新意識和實踐能力的教學目標,不斷提高實驗教學水平,保證人纔的培養質量.
실험교학시의학교육교학공작적중요조성부분,시배양학생이론련계실제、제고학생동수능력화창신사유능력적중요교학수단화중요교학배절.의학고등전과교육응중신구건실험교학관리광가;규범실험실관리규정;가강실험실공작인원관리화의기설비관리;우기시가강실험교학관리,규범실험교학각배절;건립완선적실험교학평개궤제,이완성배양학생적창신의식화실천능력적교학목표,불단제고실험교학수평,보증인재적배양질량.
