护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2010年
15期
85-87
,共3页
临床实习%护生%心理健康%影响因素%心理干预
臨床實習%護生%心理健康%影響因素%心理榦預
림상실습%호생%심리건강%영향인소%심리간예
目的:调查临床实习护生心理健康状况及其相关因素,寻求有效的干预对策.方法:采用症状自评量表(SCL-90) 及自行设计调查表对112名临床实习护生进行问卷调查.结果:护理专业女大学生SCL-90躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等7个因子分均明显高于全国青年常模,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.001),而强迫症状、敌对等因子分与全国青年常模比较,差异无统计学意义(P>0.05).相对本科临床实习护生,专科实习护生SCL-90抑郁、焦虑、偏执等因子分更高(P<0.05).家庭经济条件差、非自已选择专业、不喜欢护理专业、对就业感到悲观、实习工作压力大、不喜欢向人倾诉、来自农村等是其心理健康的主要影响因素.结论:临床实习护生心理健康存在一定的问题,带教老师应及时开展形式多样的心理干预,提高护生的心理健康水平.
目的:調查臨床實習護生心理健康狀況及其相關因素,尋求有效的榦預對策.方法:採用癥狀自評量錶(SCL-90) 及自行設計調查錶對112名臨床實習護生進行問捲調查.結果:護理專業女大學生SCL-90軀體化、人際關繫敏感、抑鬱、焦慮、恐怖、偏執、精神病性等7箇因子分均明顯高于全國青年常模,差異有統計學意義(P<0.05或P<0.001),而彊迫癥狀、敵對等因子分與全國青年常模比較,差異無統計學意義(P>0.05).相對本科臨床實習護生,專科實習護生SCL-90抑鬱、焦慮、偏執等因子分更高(P<0.05).傢庭經濟條件差、非自已選擇專業、不喜歡護理專業、對就業感到悲觀、實習工作壓力大、不喜歡嚮人傾訴、來自農村等是其心理健康的主要影響因素.結論:臨床實習護生心理健康存在一定的問題,帶教老師應及時開展形式多樣的心理榦預,提高護生的心理健康水平.
목적:조사림상실습호생심리건강상황급기상관인소,심구유효적간예대책.방법:채용증상자평량표(SCL-90) 급자행설계조사표대112명림상실습호생진행문권조사.결과:호리전업녀대학생SCL-90구체화、인제관계민감、억욱、초필、공포、편집、정신병성등7개인자분균명현고우전국청년상모,차이유통계학의의(P<0.05혹P<0.001),이강박증상、활대등인자분여전국청년상모비교,차이무통계학의의(P>0.05).상대본과림상실습호생,전과실습호생SCL-90억욱、초필、편집등인자분경고(P<0.05).가정경제조건차、비자이선택전업、불희환호리전업、대취업감도비관、실습공작압력대、불희환향인경소、래자농촌등시기심리건강적주요영향인소.결론:림상실습호생심리건강존재일정적문제,대교로사응급시개전형식다양적심리간예,제고호생적심리건강수평.
