山东外语教学
山東外語教學
산동외어교학
SHANDONG FOREIGN LANGUAGES JOURNAL
2011年
3期
41-47
,共7页
外语学能%工作记忆%外语阅读
外語學能%工作記憶%外語閱讀
외어학능%공작기억%외어열독
本研究以中国英语专业大学生为研究对象,探讨学习者的外语学能和工作记忆对外语阅读的影响.研究表明,外语学能和工作记忆都与外语阅读显著相关,外语学能和工作记忆也显著相关.分组结果显示,外语学能中的联想记忆能预测低水平组的阅读成绩,语法敏感度和工作记忆能预测高水平组的阅读成绩.本研究为阅读教学提供了一定的启示.
本研究以中國英語專業大學生為研究對象,探討學習者的外語學能和工作記憶對外語閱讀的影響.研究錶明,外語學能和工作記憶都與外語閱讀顯著相關,外語學能和工作記憶也顯著相關.分組結果顯示,外語學能中的聯想記憶能預測低水平組的閱讀成績,語法敏感度和工作記憶能預測高水平組的閱讀成績.本研究為閱讀教學提供瞭一定的啟示.
본연구이중국영어전업대학생위연구대상,탐토학습자적외어학능화공작기억대외어열독적영향.연구표명,외어학능화공작기억도여외어열독현저상관,외어학능화공작기억야현저상관.분조결과현시,외어학능중적련상기억능예측저수평조적열독성적,어법민감도화공작기억능예측고수평조적열독성적.본연구위열독교학제공료일정적계시.
