山东省青年管理干部学院学报
山東省青年管理榦部學院學報
산동성청년관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANDONG YOUTH ADMINISTRATIVE CADRES COLLEGE
2007年
1期
61-63
,共3页
心理健康%生活化%教育体系
心理健康%生活化%教育體繫
심리건강%생활화%교육체계
学校心理健康教育通过关注学生心理着眼于学生的健康生活,引导学生健康地生活.构建生活化的心理健康教育体系,要以学生成长发展的需要为出发点,关注学生的健康生活;从重视矫治性转为重视发展性,关注的是学生的健全人格培养和积极的自我意识、潜能开发,为其终身发展与最终的自我实现奠定内在基础.
學校心理健康教育通過關註學生心理著眼于學生的健康生活,引導學生健康地生活.構建生活化的心理健康教育體繫,要以學生成長髮展的需要為齣髮點,關註學生的健康生活;從重視矯治性轉為重視髮展性,關註的是學生的健全人格培養和積極的自我意識、潛能開髮,為其終身髮展與最終的自我實現奠定內在基礎.
학교심리건강교육통과관주학생심리착안우학생적건강생활,인도학생건강지생활.구건생활화적심리건강교육체계,요이학생성장발전적수요위출발점,관주학생적건강생활;종중시교치성전위중시발전성,관주적시학생적건전인격배양화적겁적자아의식、잠능개발,위기종신발전여최종적자아실현전정내재기출.
