新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2011年
4期
89-90
,共2页
团体游戏%教学实践%思考
糰體遊戲%教學實踐%思攷
단체유희%교학실천%사고
从运用团体游戏的角度,对初中思想品德教学的有效性做了初步的探讨.首先分析了初中思想品德教学中存在的问题;接着论述了团体游戏在初中思想品德教学中实施的理论支持;然后结合教学实践,在初中思想品德教学的导入、中闻和学生对知识的体验环节中·用团体游戏来辅助完成学科的教学,达到初中思想品德教学中的道德学习课程目标.最后,列举了团体游戏在思想品德教学中实施时的注意事项.
從運用糰體遊戲的角度,對初中思想品德教學的有效性做瞭初步的探討.首先分析瞭初中思想品德教學中存在的問題;接著論述瞭糰體遊戲在初中思想品德教學中實施的理論支持;然後結閤教學實踐,在初中思想品德教學的導入、中聞和學生對知識的體驗環節中·用糰體遊戲來輔助完成學科的教學,達到初中思想品德教學中的道德學習課程目標.最後,列舉瞭糰體遊戲在思想品德教學中實施時的註意事項.
종운용단체유희적각도,대초중사상품덕교학적유효성주료초보적탐토.수선분석료초중사상품덕교학중존재적문제;접착논술료단체유희재초중사상품덕교학중실시적이론지지;연후결합교학실천,재초중사상품덕교학적도입、중문화학생대지식적체험배절중·용단체유희래보조완성학과적교학,체도초중사상품덕교학중적도덕학습과정목표.최후,열거료단체유희재사상품덕교학중실시시적주의사항.
