语文学刊：外语教育与教学
語文學刊：外語教育與教學
어문학간：외어교육여교학
Journal of Language and Literature
2011年
9期
132-133,156
,共3页
任务型教学法%形成性评估%综合运用
任務型教學法%形成性評估%綜閤運用
임무형교학법%형성성평고%종합운용
在中国地质大学（北京）研究生院的教改重点项目资助下,为了提高硕士研究生视听课说（以下简称视听说课）的教学效果,结合了任务型教学与形成性评估两个体系的理论进行了教改的初步尝试。通过二者在听说课教学中的综合运用,取得了令人满意的效果。
在中國地質大學（北京）研究生院的教改重點項目資助下,為瞭提高碩士研究生視聽課說（以下簡稱視聽說課）的教學效果,結閤瞭任務型教學與形成性評估兩箇體繫的理論進行瞭教改的初步嘗試。通過二者在聽說課教學中的綜閤運用,取得瞭令人滿意的效果。
재중국지질대학（북경）연구생원적교개중점항목자조하,위료제고석사연구생시은과설（이하간칭시은설과）적교학효과,결합료임무형교학여형성성평고량개체계적이론진행료교개적초보상시。통과이자재은설과교학중적종합운용,취득료령인만의적효과。
