国际医药卫生导报
國際醫藥衛生導報
국제의약위생도보
INTERNATIONAL MEDICINE & HEALTH GUIDANCE NEWS
2007年
11期
131-132,139
,共3页
学生%护理%本科%护理科研%临床教学
學生%護理%本科%護理科研%臨床教學
학생%호리%본과%호이과연%림상교학
目的 了解本科护生在实习不同阶段对带教老师的素质要求.方法 采用问卷对本科实习护生进行调查,评价我院带教老师的综合素质.结果 在实习初期护生对带教老师的素质要求与中后期相比较,有显著性差异.结论 在护理本科生的带教初期中,带教老师应注意关爱学生,加强师生之间沟通,协助学生稳定专业思想.
目的 瞭解本科護生在實習不同階段對帶教老師的素質要求.方法 採用問捲對本科實習護生進行調查,評價我院帶教老師的綜閤素質.結果 在實習初期護生對帶教老師的素質要求與中後期相比較,有顯著性差異.結論 在護理本科生的帶教初期中,帶教老師應註意關愛學生,加彊師生之間溝通,協助學生穩定專業思想.
목적 료해본과호생재실습불동계단대대교로사적소질요구.방법 채용문권대본과실습호생진행조사,평개아원대교로사적종합소질.결과 재실습초기호생대대교로사적소질요구여중후기상비교,유현저성차이.결론 재호리본과생적대교초기중,대교로사응주의관애학생,가강사생지간구통,협조학생은정전업사상.
