现代临床医学
現代臨床醫學
현대림상의학
JOURNAL OF MODERN CLINICAL MEDICINE
2007年
3期
195-196
,共2页
何雁梅%杨宏%董小丽%余亚平%余志华
何雁梅%楊宏%董小麗%餘亞平%餘誌華
하안매%양굉%동소려%여아평%여지화
引导式教育%智力低下%智商
引導式教育%智力低下%智商
인도식교육%지력저하%지상
目的:通过研究引导式教育对智力低下儿童智能发育的影响,从而使智力低下儿童的智能得到最大程度的发展.方法:将在成都市中西医结合医院儿童康复中心接受治疗的50例智力低下儿童进行以引导式教育为主的综合康复治疗,治疗前与治疗6个月后对患儿进行智商测定.结果:总有效率为94.00%.结论:引导式教育对智力低下儿童智能发育以及智力水平的提高是行之有效的方法,值得推广应用.
目的:通過研究引導式教育對智力低下兒童智能髮育的影響,從而使智力低下兒童的智能得到最大程度的髮展.方法:將在成都市中西醫結閤醫院兒童康複中心接受治療的50例智力低下兒童進行以引導式教育為主的綜閤康複治療,治療前與治療6箇月後對患兒進行智商測定.結果:總有效率為94.00%.結論:引導式教育對智力低下兒童智能髮育以及智力水平的提高是行之有效的方法,值得推廣應用.
목적:통과연구인도식교육대지력저하인동지능발육적영향,종이사지력저하인동적지능득도최대정도적발전.방법:장재성도시중서의결합의원인동강복중심접수치료적50례지력저하인동진행이인도식교육위주적종합강복치료,치료전여치료6개월후대환인진행지상측정.결과:총유효솔위94.00%.결론:인도식교육대지력저하인동지능발육이급지력수평적제고시행지유효적방법,치득추엄응용.
