煤炭高等教育
煤炭高等教育
매탄고등교육
MEITAN HIGHER EDUCATION
2010年
2期
82-83
,共2页
校园文化%德育功能%基本对策
校園文化%德育功能%基本對策
교완문화%덕육공능%기본대책
校园文化活动德育功能的实现主要受组织者和德育教育者的角色转介障碍、参与者和德育受教育者角色转化强度、活动内容和德育内容的融合效果等因素的影响.要有效发挥校园文化活动德育功能,必须消除界限,实现校园文化活动主客体的融合,注重实效,实现校园文化活动内容与形式的统一;精心策划,实现校园文化活动思想性和趣味性的统一;分清对象,使校园文化活动体现统一性与多样性的完美结合.
校園文化活動德育功能的實現主要受組織者和德育教育者的角色轉介障礙、參與者和德育受教育者角色轉化彊度、活動內容和德育內容的融閤效果等因素的影響.要有效髮揮校園文化活動德育功能,必鬚消除界限,實現校園文化活動主客體的融閤,註重實效,實現校園文化活動內容與形式的統一;精心策劃,實現校園文化活動思想性和趣味性的統一;分清對象,使校園文化活動體現統一性與多樣性的完美結閤.
교완문화활동덕육공능적실현주요수조직자화덕육교육자적각색전개장애、삼여자화덕육수교육자각색전화강도、활동내용화덕육내용적융합효과등인소적영향.요유효발휘교완문화활동덕육공능,필수소제계한,실현교완문화활동주객체적융합,주중실효,실현교완문화활동내용여형식적통일;정심책화,실현교완문화활동사상성화취미성적통일;분청대상,사교완문화활동체현통일성여다양성적완미결합.
