教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2011年
11期
127-128
,共2页
艺术活动%幼儿%创造性思维培养
藝術活動%幼兒%創造性思維培養
예술활동%유인%창조성사유배양
在艺术活动中培养幼儿的创造性思维,应呵护幼儿好奇心,珍视幼儿在艺术活动中的奇异思维；掌握艺术活动的基本要领,引导幼儿从模仿阶段进入创造阶段；创设一定的艺术活动情境和孕育想象思维发展的空间;培训幼儿通感能力,精心设计创造性思维的多角度练习；合理选择艺术活动的教材教具；多学科渗透.
在藝術活動中培養幼兒的創造性思維,應呵護幼兒好奇心,珍視幼兒在藝術活動中的奇異思維；掌握藝術活動的基本要領,引導幼兒從模倣階段進入創造階段；創設一定的藝術活動情境和孕育想象思維髮展的空間;培訓幼兒通感能力,精心設計創造性思維的多角度練習；閤理選擇藝術活動的教材教具；多學科滲透.
재예술활동중배양유인적창조성사유,응가호유인호기심,진시유인재예술활동중적기이사유；장악예술활동적기본요령,인도유인종모방계단진입창조계단；창설일정적예술활동정경화잉육상상사유발전적공간;배훈유인통감능력,정심설계창조성사유적다각도연습；합리선택예술활동적교재교구；다학과삼투.
