疯狂英语(教师版)
瘋狂英語(教師版)
풍광영어(교사판)
CRAZY ENGLISH TEACHERS
2012年
4期
56-58,76
,共4页
三大课堂融合教学体系%英语专业%本科教学
三大課堂融閤教學體繫%英語專業%本科教學
삼대과당융합교학체계%영어전업%본과교학
“三大课堂融合教学体系” (即课堂、校园和社会融合教学体系)构想建立在相关教学理论的基础上,是四年院级重点课题研究的成果.该体系立足于国家教学大纲要求,深入研究了教学实践中存在的问题,通过观察分析构架系统在教学中的应用状况来不断完善与改进教学体系,旨在提高教学质量、培养英语专业学生成为具有较高专业素养和适应社会发展的人才.
“三大課堂融閤教學體繫” (即課堂、校園和社會融閤教學體繫)構想建立在相關教學理論的基礎上,是四年院級重點課題研究的成果.該體繫立足于國傢教學大綱要求,深入研究瞭教學實踐中存在的問題,通過觀察分析構架繫統在教學中的應用狀況來不斷完善與改進教學體繫,旨在提高教學質量、培養英語專業學生成為具有較高專業素養和適應社會髮展的人纔.
“삼대과당융합교학체계” (즉과당、교완화사회융합교학체계)구상건립재상관교학이론적기출상,시사년원급중점과제연구적성과.해체계립족우국가교학대강요구,심입연구료교학실천중존재적문제,통과관찰분석구가계통재교학중적응용상황래불단완선여개진교학체계,지재제고교학질량、배양영어전업학생성위구유교고전업소양화괄응사회발전적인재.
