莆田学院学报
莆田學院學報
보전학원학보
JOURNAL OF PUTIAN UNIVERISTY
2005年
3期
39-42
,共4页
台湾%道德教育%改革
檯灣%道德教育%改革
태만%도덕교육%개혁
阐述伴随政治、经济、社会和教育方面的变化,20世纪90年代以来的台湾学校道德教育在学科、目标、价值、内容、模式五个方面都进行了重大调整.指出改革后的台湾学校道德教育在回归生活、注重道德实践能力培养和建立健全人格的道德教育框架等方面,对祖国大陆的道德教育改革具有一定的参考价值.
闡述伴隨政治、經濟、社會和教育方麵的變化,20世紀90年代以來的檯灣學校道德教育在學科、目標、價值、內容、模式五箇方麵都進行瞭重大調整.指齣改革後的檯灣學校道德教育在迴歸生活、註重道德實踐能力培養和建立健全人格的道德教育框架等方麵,對祖國大陸的道德教育改革具有一定的參攷價值.
천술반수정치、경제、사회화교육방면적변화,20세기90년대이래적태만학교도덕교육재학과、목표、개치、내용、모식오개방면도진행료중대조정.지출개혁후적태만학교도덕교육재회귀생활、주중도덕실천능력배양화건립건전인격적도덕교육광가등방면,대조국대륙적도덕교육개혁구유일정적삼고개치.
