CAJ | 학술논문

目的了解渐进多焦点眼镜对学龄青少年近视眼近视的作用.方法 2组病例,每组50例,符合下列条件:年龄6～12岁,近视度数-1.25～-4.50 D(为扩瞳后电脑验光度数的等效球镜值),双眼散光绝对度数<1.5 D,屈光参差<1.0 D,每个病例详细记录过去史及家族史,进行规范验光后分别配戴普通近视眼镜和渐进多焦点眼镜.每隔0.5 a进行随访观察,1 a后选取右眼对其近视度数上升值进行比较.结果 1 a后渐进多焦点眼镜组共有42例完成随访,近视度数平均上升(0.70±0.49)D;普通眼镜组有44例完成随访,近视度数平均上升(0.85±0.61)D,2组差别无显著性(t=1.575,P=0.118).但当在2组中删除有高度近视家族史的病例后,渐进多焦眼镜组(35例)平均近视度数上升(0.60±0.50)D,普通近视眼镜组(42例)平均近视度数上升(0.85±0.61)D,差异有显著性(t=2.04,P=0.043).结论渐进多焦点眼镜对青少年近视度数的发展可能有一定的控制作用,但其控制近视的详细机理有待进一步证实.
목적료해점진다초점안경대학령청소년근시안근시적작용.방법 2조병례,매조50례,부합하렬조건:년령6～12세,근시도수-1.25～-4.50 D(위확동후전뇌험광도수적등효구경치),쌍안산광절대도수<1.5 D,굴광삼차<1.0 D,매개병례상세기록과거사급가족사,진행규범험광후분별배대보통근시안경화점진다초점안경.매격0.5 a진행수방관찰,1 a후선취우안대기근시도수상승치진행비교.결과 1 a후점진다초점안경조공유42례완성수방,근시도수평균상승(0.70±0.49)D;보통안경조유44례완성수방,근시도수평균상승(0.85±0.61)D,2조차별무현저성(t=1.575,P=0.118).단당재2조중산제유고도근시가족사적병례후,점진다초안경조(35례)평균근시도수상승(0.60±0.50)D,보통근시안경조(42례)평균근시도수상승(0.85±0.61)D,차이유현저성(t=2.04,P=0.043).결론점진다초점안경대청소년근시도수적발전가능유일정적공제작용,단기공제근시적상세궤리유대진일보증실.