宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE
2005年
4期
52,66
,共2页
阅读%创新语文素养%读书破万卷,下笔如有神
閱讀%創新語文素養%讀書破萬捲,下筆如有神
열독%창신어문소양%독서파만권,하필여유신
在小学阶段,切实让每一个学生成为学习的主体,养成良好的学习语文的习惯,使学生不仅在课堂上学得主动,而且在离开教师,离开教材,离开课堂的情况下,也能主动探究学习,从而打下扎实的语文基础,这对于学生的成长和发展将会产生深远的积极的影响.也给我们教师提出了新课题,就是教学生学会阅读,在阅读中学会创新.
在小學階段,切實讓每一箇學生成為學習的主體,養成良好的學習語文的習慣,使學生不僅在課堂上學得主動,而且在離開教師,離開教材,離開課堂的情況下,也能主動探究學習,從而打下扎實的語文基礎,這對于學生的成長和髮展將會產生深遠的積極的影響.也給我們教師提齣瞭新課題,就是教學生學會閱讀,在閱讀中學會創新.
재소학계단,절실양매일개학생성위학습적주체,양성량호적학습어문적습관,사학생불부재과당상학득주동,이차재리개교사,리개교재,리개과당적정황하,야능주동탐구학습,종이타하찰실적어문기출,저대우학생적성장화발전장회산생심원적적겁적영향.야급아문교사제출료신과제,취시교학생학회열독,재열독중학회창신.
