时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2012年
4期
107
,共1页
班主任%班主任素质%理论水平%班级管理者%实践
班主任%班主任素質%理論水平%班級管理者%實踐
반주임%반주임소질%이론수평%반급관리자%실천
教育大计,教师为本.1978年全国教育工作会议上,邓小平同志就曾明确指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人材,培养德智体美全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师.”这就是说,要提高教育工作质量,其中最重要、最关键的环节是要抓教师素质的提高.由于班主任在教育学生中所处的特殊位置,班主任的素质提高就更显得追在眉睫了.
教育大計,教師為本.1978年全國教育工作會議上,鄧小平同誌就曾明確指齣:“一箇學校能不能為社會主義建設培養閤格人材,培養德智體美全麵髮展、有社會主義覺悟、有文化的勞動者,關鍵在教師.”這就是說,要提高教育工作質量,其中最重要、最關鍵的環節是要抓教師素質的提高.由于班主任在教育學生中所處的特殊位置,班主任的素質提高就更顯得追在眉睫瞭.
교육대계,교사위본.1978년전국교육공작회의상,산소평동지취증명학지출:“일개학교능불능위사회주의건설배양합격인재,배양덕지체미전면발전、유사회주의각오、유문화적노동자,관건재교사.”저취시설,요제고교육공작질량,기중최중요、최관건적배절시요조교사소질적제고.유우반주임재교육학생중소처적특수위치,반주임적소질제고취경현득추재미첩료.
