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2012年
1期
3-3
,共1页
高等教育管理%以人为本%表现%出路
高等教育管理%以人為本%錶現%齣路
고등교육관리%이인위본%표현%출로
随着时代和教育观念的变化发展,高等教育的管理理念也呈现出不断更新的态势,但是高等教育以人为本的核心价值理念却在时间的推移中经受住了历史和实践的检验。我们可以将以人为本的高等教育核心理念作为论述重点,对这一理念的内涵、特质和表现进行了较为深入的研究,对目前高等教育管理的现状和存在的问题进行了及时分析,提供了解决的出路和途径,以展现高等教育管理人性化、民主化和自由化的价值追求。
隨著時代和教育觀唸的變化髮展,高等教育的管理理唸也呈現齣不斷更新的態勢,但是高等教育以人為本的覈心價值理唸卻在時間的推移中經受住瞭歷史和實踐的檢驗。我們可以將以人為本的高等教育覈心理唸作為論述重點,對這一理唸的內涵、特質和錶現進行瞭較為深入的研究,對目前高等教育管理的現狀和存在的問題進行瞭及時分析,提供瞭解決的齣路和途徑,以展現高等教育管理人性化、民主化和自由化的價值追求。
수착시대화교육관념적변화발전,고등교육적관리이념야정현출불단경신적태세,단시고등교육이인위본적핵심개치이념각재시간적추이중경수주료역사화실천적검험。아문가이장이인위본적고등교육핵심이념작위논술중점,대저일이념적내함、특질화표현진행료교위심입적연구,대목전고등교육관리적현상화존재적문제진행료급시분석,제공료해결적출로화도경,이전현고등교육관리인성화、민주화화자유화적개치추구。