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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
4期
197
,共1页
实践教学%教学改革%教学方式
實踐教學%教學改革%教學方式
실천교학%교학개혁%교학방식
《VB程序设计》课程是非计算机专业学生必修的公共基础课程之一,并且还是计算机等级考试二级考试科目,如何利用现有的教学条件和教学资源,围绕学生这个教学对象,选择教学内容,确定教学策略,进行系统、科学有效的课程教学设计,对于实现教学目标,提高教学质量有着重要的意义.本文主要分析了VB程序设计在理论教学和实践教学中的现状,提出了该课程在教学内容的制定上应与专业和学生实际情况相结合、以及在教学过程中采用的教学方式、并对教学改革进行了探究.
《VB程序設計》課程是非計算機專業學生必脩的公共基礎課程之一,併且還是計算機等級攷試二級攷試科目,如何利用現有的教學條件和教學資源,圍繞學生這箇教學對象,選擇教學內容,確定教學策略,進行繫統、科學有效的課程教學設計,對于實現教學目標,提高教學質量有著重要的意義.本文主要分析瞭VB程序設計在理論教學和實踐教學中的現狀,提齣瞭該課程在教學內容的製定上應與專業和學生實際情況相結閤、以及在教學過程中採用的教學方式、併對教學改革進行瞭探究.
《VB정서설계》과정시비계산궤전업학생필수적공공기출과정지일,병차환시계산궤등급고시이급고시과목,여하이용현유적교학조건화교학자원,위요학생저개교학대상,선택교학내용,학정교학책략,진행계통、과학유효적과정교학설계,대우실현교학목표,제고교학질량유착중요적의의.본문주요분석료VB정서설계재이론교학화실천교학중적현상,제출료해과정재교학내용적제정상응여전업화학생실제정황상결합、이급재교학과정중채용적교학방식、병대교학개혁진행료탐구.
