中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2012年
10期
13-16
,共4页
公共基础课程%学生发展理论
公共基礎課程%學生髮展理論
공공기출과정%학생발전이론
高校公共基础课程作为培养大学生综合素养的课程,应当在学生发展理论指导下,强化学生本位的课程理念,构建适应学生发展需要的课程结构,采取有效的课程实施方略,如采取统一要求、分层次分类别教学的个性化教学组织模式,教学过程要立足于为学生发展创造良好条件,为学生提供更多有效参与学习的机会.
高校公共基礎課程作為培養大學生綜閤素養的課程,應噹在學生髮展理論指導下,彊化學生本位的課程理唸,構建適應學生髮展需要的課程結構,採取有效的課程實施方略,如採取統一要求、分層次分類彆教學的箇性化教學組織模式,教學過程要立足于為學生髮展創造良好條件,為學生提供更多有效參與學習的機會.
고교공공기출과정작위배양대학생종합소양적과정,응당재학생발전이론지도하,강화학생본위적과정이념,구건괄응학생발전수요적과정결구,채취유효적과정실시방략,여채취통일요구、분층차분유별교학적개성화교학조직모식,교학과정요립족우위학생발전창조량호조건,위학생제공경다유효삼여학습적궤회.
