宿州师专学报
宿州師專學報
숙주사전학보
JOURNAL OF SUZHOU TEACHERS COLLEGE
2003年
1期
105-108,129
,共5页
高中教育%理科课程%比较研究%启示
高中教育%理科課程%比較研究%啟示
고중교육%이과과정%비교연구%계시
本文通过把现代中美高中理科课程的哲学基础,培养目标、结构及设置、主要内容、教学方法、评价体系及管理模式进行比较,并科学地分析了其中的利与弊,从而为我国高中理科课程改革提供借鉴.最后,结合我国目前理科课程改革的实际,提出了一些值得重视和研究的问题.
本文通過把現代中美高中理科課程的哲學基礎,培養目標、結構及設置、主要內容、教學方法、評價體繫及管理模式進行比較,併科學地分析瞭其中的利與弊,從而為我國高中理科課程改革提供藉鑒.最後,結閤我國目前理科課程改革的實際,提齣瞭一些值得重視和研究的問題.
본문통과파현대중미고중이과과정적철학기출,배양목표、결구급설치、주요내용、교학방법、평개체계급관리모식진행비교,병과학지분석료기중적리여폐,종이위아국고중이과과정개혁제공차감.최후,결합아국목전이과과정개혁적실제,제출료일사치득중시화연구적문제.
