临床医学工程
臨床醫學工程
림상의학공정
CLINICAL MEDICAL ENGINEERING
2012年
9期
1601-1602
,共2页
PBL%临床护士%英语口语培训
PBL%臨床護士%英語口語培訓
PBL%림상호사%영어구어배훈
目的 探讨PBL法在临床护士英语口语能力培训中的效果.方法 将60名英语基础较好的临床护士,随机分为试验组和对照组,每组30名.对照组通过参加科室和医院的常规培训,试验组在常规培训的基础上采用PBL法进行英语口语培训,评价英语口语掌握效果.结果 试验组英语口语测试成绩较学习之前有显著提高,并优于对照组(P＜0.01).结论 应用PBL法进行英语口语培训有助利于提高临床护士的口语表达和交流能力,适于在临床护士的英语口语的培训中应用.
目的 探討PBL法在臨床護士英語口語能力培訓中的效果.方法 將60名英語基礎較好的臨床護士,隨機分為試驗組和對照組,每組30名.對照組通過參加科室和醫院的常規培訓,試驗組在常規培訓的基礎上採用PBL法進行英語口語培訓,評價英語口語掌握效果.結果 試驗組英語口語測試成績較學習之前有顯著提高,併優于對照組(P＜0.01).結論 應用PBL法進行英語口語培訓有助利于提高臨床護士的口語錶達和交流能力,適于在臨床護士的英語口語的培訓中應用.
목적 탐토PBL법재림상호사영어구어능력배훈중적효과.방법 장60명영어기출교호적림상호사,수궤분위시험조화대조조,매조30명.대조조통과삼가과실화의원적상규배훈,시험조재상규배훈적기출상채용PBL법진행영어구어배훈,평개영어구어장악효과.결과 시험조영어구어측시성적교학습지전유현저제고,병우우대조조(P＜0.01).결론 응용PBL법진행영어구어배훈유조리우제고림상호사적구어표체화교류능력,괄우재림상호사적영어구어적배훈중응용.
