高教发展与评估
高教髮展與評估
고교발전여평고
HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT AND EVALUATION
2008年
4期
21-28
,共8页
办学特色%本科教学%院校评估
辦學特色%本科教學%院校評估
판학특색%본과교학%원교평고
通过对100所高校本科教学评估特色项目的研究发现,我国第一轮本科教学工作水平评估促进特色办学已见成效.学校定位、地域性、主流学科,特别是行业性高校的主流学科,是特色的几个主要来源.一些高校的特色还处于培育之中,也有一些高校对特色理解有偏差,其提炼的特色有一定程度的雷同,外部环境还未最终形成特色办学的机制.特色是人才质量的重要内容,也是分类指导战略的重要内容.应深化对特色的国情和特色本质的研究,加强分类指导,创新促进特色办学的评估机制.
通過對100所高校本科教學評估特色項目的研究髮現,我國第一輪本科教學工作水平評估促進特色辦學已見成效.學校定位、地域性、主流學科,特彆是行業性高校的主流學科,是特色的幾箇主要來源.一些高校的特色還處于培育之中,也有一些高校對特色理解有偏差,其提煉的特色有一定程度的雷同,外部環境還未最終形成特色辦學的機製.特色是人纔質量的重要內容,也是分類指導戰略的重要內容.應深化對特色的國情和特色本質的研究,加彊分類指導,創新促進特色辦學的評估機製.
통과대100소고교본과교학평고특색항목적연구발현,아국제일륜본과교학공작수평평고촉진특색판학이견성효.학교정위、지역성、주류학과,특별시행업성고교적주류학과,시특색적궤개주요래원.일사고교적특색환처우배육지중,야유일사고교대특색리해유편차,기제련적특색유일정정도적뢰동,외부배경환미최종형성특색판학적궤제.특색시인재질량적중요내용,야시분류지도전략적중요내용.응심화대특색적국정화특색본질적연구,가강분류지도,창신촉진특색판학적평고궤제.
