2015년 肥胖对哮喘鼠模型NF-κB表达影响的研究 肥胖對哮喘鼠模型NF-κB錶達影響的研究 비반대효천서모형NF-κB표체영향적연구

2014년 丹参酮ⅡA对人皮肤鳞状细胞癌A431细胞增殖及诱导凋亡的作用 丹參酮ⅡA對人皮膚鱗狀細胞癌A431細胞增殖及誘導凋亡的作用 단삼동ⅡA대인피부린상세포암A431세포증식급유도조망적작용

2013년 藏族大学生以上呼吸道感染首发的结核性多浆膜腔积液1例报告 藏族大學生以上呼吸道感染首髮的結覈性多漿膜腔積液1例報告 장족대학생이상호흡도감염수발적결핵성다장막강적액1례보고

2012년 血、尿IL-6变化在糖尿病肾病中的意义 血、尿IL-6變化在糖尿病腎病中的意義 혈、뇨IL-6변화재당뇨병신병중적의의

2011년 某高校大学生健康教育内容需求调查分析 某高校大學生健康教育內容需求調查分析 모고교대학생건강교육내용수구조사분석

2011년 某高校教职工体检心电图对比分析 某高校教職工體檢心電圖對比分析 모고교교직공체검심전도대비분석

2010년 东北某高校大学生院前急救能力调查与对策 東北某高校大學生院前急救能力調查與對策 동북모고교대학생원전급구능력조사여대책

2009년 发挥信息化优势完善高校医院疫情报告体系 髮揮信息化優勢完善高校醫院疫情報告體繫 발휘신식화우세완선고교의원역정보고체계

2008년 988例高校教师慢性病筛查及健康教育干预 988例高校教師慢性病篩查及健康教育榦預 988례고교교사만성병사사급건강교육간예

2016년 经历,为了生命的欢歌--“一棵长大的树”课程叙事 經歷,為瞭生命的歡歌--“一棵長大的樹”課程敘事 경력,위료생명적환가--“일과장대적수”과정서사

2016년 “审美人生教育”美术课堂教学模式诠释（上） “審美人生教育”美術課堂教學模式詮釋（上） “심미인생교육”미술과당교학모식전석（상）

2016년 “审美人生教育”美术课堂教学模式诠释（中） “審美人生教育”美術課堂教學模式詮釋（中） “심미인생교육”미술과당교학모식전석（중）

2015년 见证历史 見證歷史 견증역사

2015년 黄金“蒙娜丽莎”——克里姆特《阿黛尔·布洛赫鲍尔夫人》赏析 黃金“矇娜麗莎”——剋裏姆特《阿黛爾·佈洛赫鮑爾伕人》賞析 황금“몽나려사”——극리모특《아대이·포락혁포이부인》상석

2015년 书写教师专业成长的“五四杯”体 書寫教師專業成長的“五四杯”體 서사교사전업성장적“오사배”체

2015년 经历,社团活动的根本价值 經歷,社糰活動的根本價值 경력,사단활동적근본개치

2015년 在明暗之间静穆盛开,物我两忘——维米尔《戴珍珠耳环的少女》赏析 在明暗之間靜穆盛開,物我兩忘——維米爾《戴珍珠耳環的少女》賞析 재명암지간정목성개,물아량망——유미이《대진주이배적소녀》상석

2015년 培养“审美人”--新常态教育的理性应答 培養“審美人”--新常態教育的理性應答 배양“심미인”--신상태교육적이성응답

2015년 大美隐于市——“《清明上河图》赏析”教学节录 大美隱于市——“《清明上河圖》賞析”教學節錄 대미은우시——“《청명상하도》상석”교학절록